Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
недревесные_ресурсы_леса_с_основами_пчеловодства_и_рыбоводства [2014/09/13 13:38] ТиП [НЕДРЕВЕСНЫЕ РЕСУРСЫ ЛЕСА С ОСНОВАМИ ПЧЕЛОВОДСТВА И РЫБОВОДСТВА] |
недревесные_ресурсы_леса_с_основами_пчеловодства_и_рыбоводства [2014/09/20 10:20] (текущий) ТиП |
||
---|---|---|---|
Строка 2: | Строка 2: | ||
====== НЕДРЕВЕСНЫЕ РЕСУРСЫ ЛЕСА С ОСНОВАМИ ПЧЕЛОВОДСТВА И РЫБОВОДСТВА ====== | ====== НЕДРЕВЕСНЫЕ РЕСУРСЫ ЛЕСА С ОСНОВАМИ ПЧЕЛОВОДСТВА И РЫБОВОДСТВА ====== | ||
- | В Республике Беларусь имеются широкие возможности для развития экологического туризма, который важен для экологического образования и воспитания, способствует занятости населения, является дополнительным источником доходов организациям, например, лесного хозяйства при переходе отрасли на самоокупаемость. | + | ==== В Республике Беларусь имеются широкие возможности для развития экологического туризма, который важен для экологического образования и воспитания, способствует занятости населения, является дополнительным источником доходов организациям, например, лесного хозяйства при переходе отрасли на самоокупаемость. ==== |
Подготовка высококвалифицированных специалистов в области туризма и природопользования предполагает освоение комплексной дисциплины «Недревесные ресурсы леса с основами пчеловодства и рыбоводства», которая включает три самостоятельных раздела «Недревесные ресурсы леса», «Основы пчеловодства» и «Основы рыбоводства». | Подготовка высококвалифицированных специалистов в области туризма и природопользования предполагает освоение комплексной дисциплины «Недревесные ресурсы леса с основами пчеловодства и рыбоводства», которая включает три самостоятельных раздела «Недревесные ресурсы леса», «Основы пчеловодства» и «Основы рыбоводства». | ||
Строка 12: | Строка 12: | ||
**//Задачи изучения дисциплины //** состоят в изучении биологических, экологических особенностей ягодных, лекарственных растений, грибов, правил их заготовки и переработки, породного состава и жизнедеятельности пчелиной семьи, технологии ухода за пчелами и переработки продуктов пчеловодства, среды обитания, биологии, технологии разведения и любительского лова рыбы в водоемах и водотоках республики. | **//Задачи изучения дисциплины //** состоят в изучении биологических, экологических особенностей ягодных, лекарственных растений, грибов, правил их заготовки и переработки, породного состава и жизнедеятельности пчелиной семьи, технологии ухода за пчелами и переработки продуктов пчеловодства, среды обитания, биологии, технологии разведения и любительского лова рыбы в водоемах и водотоках республики. | ||
- | Специалисты в области туризма и природопользования | + | === В процессе изучения данной дисциплины специалисты в области туризма и природопользования === |
- | узнают: | + | === узнают: === |
* основные недревесные ресурсы леса, правила их учета и распределения; | * основные недревесные ресурсы леса, правила их учета и распределения; | ||
Строка 25: | Строка 25: | ||
* правила, способы любительского и спортивного лова рыбы; | * правила, способы любительского и спортивного лова рыбы; | ||
- | научатся: | + | === научатся: === |
* различать съедобные, ядовитые лесные растения и грибы, правильно их заготавливать и использовать; | * различать съедобные, ядовитые лесные растения и грибы, правильно их заготавливать и использовать; | ||
Строка 31: | Строка 31: | ||
* определять виды рыб, распространенных в Беларуси, и проводить диагностику их заболеваний; | * определять виды рыб, распространенных в Беларуси, и проводить диагностику их заболеваний; | ||
* применять полученные знания для пропаганды и осуществления контроля за охраной и рациональным использованием недревесных ресурсов леса и лесных водоемов и водотоков. | * применять полученные знания для пропаганды и осуществления контроля за охраной и рациональным использованием недревесных ресурсов леса и лесных водоемов и водотоков. | ||
- | |||