ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ
**Экскурсоведение** является фундаментальной составляющей профессиональной подготовки специалистов сферы туризма и охватывает широкий спектр знаний, умений, навыков и компетенций, включая педагогические, психологические, технологические, организационно-управленческие.
Основные цели преподавания дисциплины:
- освоение студентами основных аспектов экскурсионной деятельности, как теоретических, так и практических, направленных на повышение качества экскурсионного обслуживания;
- формирование социально-личностной компетенции студентов, основанной на приобретении теоретических знаний и практических навыков в области организации и проведения экскурсии.
Задачи изучения дисциплины:
- дать научно-теоретические подходы к организации экскурсионного дела;
- расширить знания студентов об экскурсии как одной из важнейших форм культурно-познавательного туризма;
- научить студентов обобщать информацию о видах экскурсий в соответ-ствии с классификацией;
- выявить требования по качеству экскурсионного обслуживания и профессиональному мастерству экскурсовода.
В процессе изучения дисциплины специалисты в области туризма и природопользования
узнают:
- сущность, основные функции и принципы экскурсии;
- основные этапы разработки, организации и проведения экскурсии;
- основные экскурсионные объекты и места региона в историческом, географическом, личностном и культурном аспектах, в том числе экспозиционный материал музеев и выставочно-культурных центров;
- литературные нормы и стилистику государственных языков; речевой и профессиональный этикет;
научатся:
- владеть основными понятиями экскурсоведения;
- разрабатывать и проводить экскурсии;
- анализировать результаты экскурсий;
- использовать методические приемы показа, рассказа и специализированные методические приемы;
- поддерживать высокую культуру речевого этикета в профессиональном общении.
Методы обучения в рамках данной дисциплины соответствуют общим требованиям к формированию социально-личностных и профессиональных компетенций выпускника и основаны на принципах гуманизации, фундаментализации, компетентностного подхода, социально-личностной подготовки и междисциплинарности.
Методологическими особенностями дисциплины «Экскурсоведение» являются принципы активного творческого мышления, направленности обучения на формирование самостоятельности суждений, мировоззренческой позиции. Дисциплина «Экскурсоведение» предполагает использование большого количества демонстрационного материала, дискуссионность общения и внедрение инновационных образовательных технологий при подготовке высококвалифицированных специалистов в сфере туризма в высшей школе.