ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
Подготовка высококвалифицированных кадров в области туризма и природопользования будет неполной без освоения дисциплины «Общая биология». От специалиста в области туризма и природопользования требуется, в первую очередь, понимание природной среды как целостного биологического образования с его структурной организацией жизни, соподчиненностью и взаимозависимостью живых систем разного ранга, а также овладением основными методами их изучения.
Данная дисциплина тесно связана с такими специальными дисциплинами, как «Экология с основами метеорологии», «Флористические ресурсы экологического туризма», «Фаунистические ресурсы экологического туризма», «Биология лесных зверей и птиц», «Недревесные ресурсы леса с основами пчеловодства и рыбоводства».
Основная цель преподавания дисциплины «Общая биология» - формирование у студентов современных теоретических знаний об общих закономерностях организации, развития и функционирования живых систем разного ранга с выработкой понимания взаимосвязей между живой и неживой средами.
Задачи дисциплины состоят в изучении химических компонентов живых организмов, особенностей организации и функционирования живых систем разного ранга, наследственной информации, индивидуального развития живых организмов и способов их размножения, основных гипотез происхождения жизни на Земле и биологической эволюции.
В процессе изучения данной дисциплины специалисты в области туризма и природопользования
узнают:
- основные биологические понятия, законы и закономерности жизнедеятельности живых организмов;
- субклеточный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биоценозно-биосферный уровни организации биосистем;
- признаки, свойства, строение и функции живых организмов;
- механизмы самоорганизации, самофункционирования, саморегуляции, самовоспроизведения биосистем;
- системы жизнеобеспечения животных и растений;
- закономерности, этапы и движущие силы эволюции.
научатся:
- готовить простейшие препараты;
- рассматривать биологические препараты под микроскопом и анализировать их;
- решать биологические и экологические задачи;
- объяснять и оценивать влияние антропогенных факторов на биосистемы;
- применять полученные знания при решении практических задач в области биоэкологии и охраны окружающей среды.