Инструменты пользователя

Инструменты сайта


фаунистические_ресурсы_экологического_туризма

Различия

Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.

Ссылка на это сравнение

фаунистические_ресурсы_экологического_туризма [2020/09/02 09:14]
ТиП
фаунистические_ресурсы_экологического_туризма [2020/09/10 10:37] (текущий)
ТиП
Строка 1: Строка 1:
-====**Фаунистические ​ресурсы ​экологического туризма**==== – дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин типового учебного плана специальности 1–89 02 02 «Туризм и природопользование»,​ изучается студентами после усвоения дисциплин «Общая биология» и «Лесоведение и болотоведение»+{{:​tip:​вцентреэктотуризма_станьково.jpg?​300|}} ​ {{:tip:теория.jpg?300|}} {{:tip:наблюдение.jpg?300|}}
  
-Туризм – временное перемещение людей с места своего постоянного проживания в другую страну или местность в пределах своей страны в свободное время для получения удовольствия и отдыха,​ в оздоровительных,​ гостевых,​ познавательных или профессионально-деловых целях, но без занятия оплачиваемой работой в посещаемом месте. Это важная отрасль экономики и часть жизни людей. Туризм охватывает отношения человека с окружающей его внешней средой. ​+ ​====== Фаунистические ресурсы экологического туризма======  
 +дисциплина относится к циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин типового учебного плана специальности 1–89 02 02 «Туризм и природопользование»,​ изучается студентами после усвоения дисциплин «Общая биология» и «Лесоведение и болотоведение».  
 + 
 +**Фаунистические ресурсы** – это природные ресурсы,​ объединяющие всё разнообразие животного мира, обладающего научной,​ познавательной,​ природно-эстетической и биологической ценностью. Фаунистическое разнообразие оценивается как своеобразный рекреационный ресурс,​ который используется в процессе восстановления духовных и физических сил человека,​ его трудоспособности,​ притягивает различные группы населения,​ туристов-орнитологов,​ энтомологов,​ зоологов,​ путешествующих с научными и познавательными целями.  
 +  
 +**Туризм** – временное перемещение людей с места своего постоянного проживания в другую страну или местность в пределах своей страны в свободное время для получения удовольствия и отдыха,​ в оздоровительных,​ гостевых,​ познавательных или профессионально-деловых целях, но без занятия оплачиваемой работой в посещаемом месте. Это важная отрасль экономики и часть жизни людей. Туризм охватывает отношения человека с окружающей его внешней средой.  
 + 
 +**Экологический туризм** – вид туризма,​ основанный на туристском спросе,​ связанный с потребностями в познании природы и внесении вклада в сохранение экосистем при уважении интересов местного населения
  
-**Экологический туризм** – вид туризма,​ основанный на туристском спросе,​ связанный с потребностями в познании природы и внесении вклада в сохранение экосистем при уважении интересов местного населения. Фаунистическое разнообразие оценивается как своеобразный рекреационный ресурс,​ притягивающий различные группы населения,​ туристов-орнитологов,​ энтомологов,​ зоологов,​ путешествующих с научными и познавательными целями. 
-. 
  
 **//​Цель изучения дисциплины//​** - профессиональная подготовка специалистов по туризму и природопользованию в области зоологии и организации экологического туризма в данной области. **//​Цель изучения дисциплины//​** - профессиональная подготовка специалистов по туризму и природопользованию в области зоологии и организации экологического туризма в данной области.
Строка 15: Строка 20:
  
 *  – классификацию фаунистических ресурсов экологического туризма;​ *  – классификацию фаунистических ресурсов экологического туризма;​
 +
 *  – эволюцию фауны; *  – эволюцию фауны;
-*  – фауну лесов+ 
-*  – фауну ​аграрных ландшафтов+*  – фауну лесоваграрных ландшафтовболот и водоемов;​ 
-*  – фауну ​болот и водоемов;​+
 *  – познавательный спрос экологического туризма на объекты фауны Беларуси. *  – познавательный спрос экологического туризма на объекты фауны Беларуси.
  
Строка 32: Строка 38:
 === овладеют:​=== === овладеют:​===
  
-  *  приемами применения базовых научно-теоретических знаний для решения теоретических и практических задач, ​ системного и сравнительного анализа. +  *  приемами применения базовых научно-теоретических знаний для решения теоретических и практических задач, ​ системного и сравнительного анализа, работы в команде,​ с научной,​ нормативно-справочной и специальной литературой
-  *  способам рождения новых идей.+  *  способами рождения новых идей.
   *  междисциплинарными подходами при решении проблем.   *  междисциплинарными подходами при решении проблем.
   *  навыками устной и письменной коммуникации.   *  навыками устной и письменной коммуникации.
   *  потребностью повышать свою квалификацию в течение всей жизни.   *  потребностью повышать свою квалификацию в течение всей жизни.
-  *  приемами работы в команде,​ с научной,​ нормативно-справочной и специальной литературой. 
   *  методами выбора оптимального варианта проведения научно-исследовательских работ.   *  методами выбора оптимального варианта проведения научно-исследовательских работ.
  
-  ​ 
 === Основными методами обучения,​ отвечающим целям изучения дисциплины,​ являются:​ === === Основными методами обучения,​ отвечающим целям изучения дисциплины,​ являются:​ ===
  
   * элементы проблемного обучения (проблемное изложение,​ вариативное изложение,​ частично-поисковый метод),​ реализуемые на лекционных занятиях;​   * элементы проблемного обучения (проблемное изложение,​ вариативное изложение,​ частично-поисковый метод),​ реализуемые на лекционных занятиях;​
   * элементы учебно-исследовательской деятельности,​ реализация творческого подхода,​ реализуемые на лабораторных занятиях и при самостоятельной работе;​   * элементы учебно-исследовательской деятельности,​ реализация творческого подхода,​ реализуемые на лабораторных занятиях и при самостоятельной работе;​
-  *  проектные технологии,​ используемые при проектировании конкретного объекта экологического туризма. 
  
-{{:dscn0732-.jpg?400|}}  {{:dscn1017-.jpg?360|}}+ {{:пероптицы.jpg?350|}} {{:​tip:​записьголосовптиц.jpg?​300|}}  ​ 
 + 
 +{{:tip:​dscn2375наблюдение2.jpg?​300|}} ​ {{:​tip:​вышка.jpg?​320|}} ​ {{:​tip:​следыневиданныхзверей.jpg?270|}}  
 + 
 + 
  
фаунистические_ресурсы_экологического_туризма.1599027244.txt.gz · Последние изменения: 2020/09/02 09:14 — ТиП